CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2º TRIMESTRE

LENGUA

 

ESCUCHAR, HABLAR Y CONVERSAR

 1.- EXPOSICIÓN ORAL. (Sobre las plantas, cuentos clásicos).

- Se expresa oralmente de forma organizada y coherente en situaciones diversas.

-  Produce de forma oral narraciones y exposiciones de clase.

- Comprende el sentido global de los textos orales.

- Reconoce ideas principales y secundarias de los textos orales.

- Comprende el vocabulario básico de los textos orales.

 2.- ASAMBLEAS.(Sobre los contenidos trabajados, convivencia, temas transversales)

- Participa en situaciones de comunicación del aula:

·       guardando el turno de palabra.

·        escuchando las intervenciones de los otros.

·       incorporando las opiniones de los demás.

Hablando con claridad en relación al tema abordado.

 

LEER Y ESCRIBIR

LEER: (En todas las áreas)

-Usa una pronunciación, entonación y ritmos adecuados en la lectura.

-Capta el sentido de un texto y diferencia las ideas principales de las secundarias.

-Comprende el vocabulario básico de textos escritos.

-Localiza y recupera información explícita en la lectura de textos.

-Realiza inferencias directas en las lectura de textos determinando los propósitos principales de éstos, ya sean literarios o informativos.

 ESCRIBIR: (textos expositivos, noticias, narraciones).

-Expresa sus ideas de forma coherente siguiendo el proceso de producción de un escrito, planificación, escritura y revisión.

-Redacta diferentes tipos de textos: expositivos, noticias y narraciones.

-Aplica en todos los textos las normas gramaticales y ortográficas.

-Progresa en la elaboración de textos que le permiten avanzar  en la autonomía para aprender: resumen, esquemas, mapas conceptuales.

-Cuida la presentación, orden y caligrafía de sus textos.

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

 -Comprende y usa la terminología gramatical y lingüística trabajada en este trimestre:

·       La sílaba, el sustantivo (propio y común), género y número en los sustantivos.

·       Palabras derivadas y compuestas, aumentativos, diminutivos.

-Conoce y usa algunas normas ortográficas: G suave, R fuerte.

-Usa los signos de puntuación.

 

EDUCACIÓN LITERARIA

-Conoce textos literarios de la tradición oral y de la literatura infantil adecuados a su edad.

 -Disfruta de forma autónoma de la lectura de textos literarios adecuados a su edad manifestando una actitud positiva hacia la lectura.

-Utiliza la biblioteca con cierta autonomía.

-Conoce las características de la narración y la poesía.